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http://repositorio.unitau.br/jspui/handle/20.500.11874/3992
metadata.dc.type: | Livro |
Title: | Formação continuada transformando a realidade |
Abstract: | Fiel à proposta de divulgar seu trabalho, ampliando o acesso ao conhecimento produzido na Academia, o Mestrado Profissional em Educação da Universidade de Taubaté apresenta este novo volume de relatos das pesquisas realizadas no programa. Considerando a realidade social, as políticas públicas vigentes e as demandas do espaço educacional, esses trabalhos de pesquisa de mestrandos e professores abordam temas da Educação Básica e do Ensino Superior, espelhando a complexidade da educação e reiterando a crença de que apenas uma abordagem interdisciplinar pode abarcar tal complexidade. Os doze capítulos que compõem esta coletânea, e que se encontram apresentados na sequência, discutem a formação inicial e continuada de professores e de diretores, novas metodologias de ensino, os saberes e o conhecimento profissional docente, a escola enquanto lócus de aprendizagem docente, indicadores de qualidade da educação, além de uma reflexão sobre os mestrados profissionais no Brasil. São questões que merecem ser discutidas e submetidas à reflexão para que se provoquem as ações transformadoras da realidade educacional, quer nos programas de formação docente, nas práticas educativas ou nas políticas públicas |
Keywords: | Educação permanente Professores - Formação |
metadata.dc.language: | Português |
metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
Publisher: | EdUNITAU |
metadata.dc.rights: | Acesso Aberto |
metadata.dc.rights.uri: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
metadata.dc.identifier.doi: | 10.32813/edunitau.isbn9788595610774 |
URI: | http://repositorio.unitau.br/jspui/handle/20.500.11874/3992 |
Issue Date: | 2019 |
Appears in Collections: | EDUNITAU - Acesso aberto |
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