A influência das histórias em quadrinhos como ideologia estadunidense na Segunda Guerra Mundial

Abstract

Resumo: O uso de propagandas na Segunda Guerra Mundial foi de extrema importância para o recrutamento militar, e com isso as histórias em quadrinhos foram usadas como meio de atrair os jovens para servir ao exército estadunidense. Este trabalho tem como objetivo mostrar como as HQs foram responsáveis por atrair recrutas para servir sua pátria. O método utilizado para o desenvolvimento do trabalho foi à iconografia (o material analisado foram quadrinhos de diferentes épocas) tendo como fundamentação teórica a análise bibliográfica a partir de historiadores como Eric Hobsbawm, Tony Judt e artigos científicos referente a essa temática. A partir de uma análise dos Estados Unidos da América neste determinado contexto histórico tem um quadro importante para que possamos nos referir a essas representações do passado, suas intencionalidades e simbologias desenvolvidas para se narrar tais acontecimentos utilizando um lado egológico das experiências de memória. Também mostra quem eram os escritores e um pouco do porquê aceitarem se unir aos Estados Unidos da América para ajudar nas propagandas. Ao final desse trabalho, vimos que as fontes históricas foram muito ampliadas após o século XIX com a escola dos Annales. Os documentos oficiais eram as únicas fontes utilizadas no estudo de História. Quando as fontes foram abrangidas e a intertextualidade foi colocada como meio de estudo da História, os quadrinhos começaram a ter mais importância, por serem um reflexo social do contexto histórico que foram criadas. O trabalho traz a conclusão de que as histórias em quadrinhos podem sim serem usadas de maneira ideológica, além de serem fontes históricas.

Abstract: The use of advertisements in World War II was extremely important for military recruitment, and comic books were used as a way of attracting young people to serve the US army. This paper aims to show how comics were responsible for attracting recruits to serve their homeland. The method used for the development of the work was iconography (the material analyzed were comics from different eras) having as theoretical basis the bibliographic analysis from historians such as Eric Hobsbawm, Tony Judt and scientific articles related to this theme. From an analysis of the United States of America in this particular historical context, it has an important framework for us to refer to these representations of the past, their intentionality and symbology developed to narrate such events using an egological side of the memory experiences. It also shows who the writers were and a little why they agreed to join the United States of America to help with advertising. At the end of this work, we saw that the historical sources were greatly expanded after the 19th century with the Annale's school. Official documents were the only sources used in the study of history. When the sources were covered and intertextuality was placed as a means of studying History, comics began to have more importance, as they are a social reflection of the historical context that were created. The work concludes that comic books can be used ideologically, in addition to being historical sources.